当外语成为现代社会职业竞争的必备技能时，外语培训也开始向低龄化方向发展。越来越多的父母带着只有三四岁的孩子开始转战于各个幼儿外语班，这也使得外语培训一时间火爆起来，各种外语培训机构层出不穷，美式、英式，外教、多媒体等等，不仅宣传噱头让父母眼花缭乱，而且昂贵的收费也着实吓人。
　　父母们在火急火燎的给宝宝找外语早教班的同时，往往忽视了孩子自身的感受及家庭外语环境的影响，其实，适当的方法和引导，激发孩子的学习兴趣，才是孩子外语的学习取胜的“法宝”。试想一个天天被父母“威逼利诱”，天天对着一堆自己不感兴趣的英文字母的孩子，即使通过补习得到了一些成绩，实际可能这个成果确远远还没有达到宝宝的最佳程度。其实孩子天性是有很强的求知欲，只要我们能够提供给孩子适当的环境，他们就会自发的学习。
　　同样是学外语，很多父母醉心于自己的孩子又多记住了几个单词等“目标”，却忽视了孩子记住这些单词的“过程”和心理感受，长期下去的结果是孩子逐渐对学习感到没有乐趣、甚至产生抵触情绪。孩子一时的多记住了几个单词，与最终导致孩子丧失了学习动力、学习只为应付的心态相比，不合理的教育方式只能是得不偿失。